viernes, 31 de enero de 2014

¿Te mienten? - Parte 1

   Este artículo va de series, así mis amados lectores no piensan que solo hablo de politiqueo (Un beso para doña S.)

 Me complace informaros de que hace nada me he acabado de ver la serie Miénteme


    Con semejante título supongo que ninguno necesitáis que os explique de que va, ¿verdad? Eso espero, sino estoy escribiendo para una panda de adorables borreguitos jajaja. Y si, aun así tenéis dudas, arriba está el enlace de IMDB.

   La verdad es que, antes de irme por las ramas, pretendía hablaros del trasfondo de esta serie. Resulta que se basa en el trabajo de Dr. Paul Ekman (de nuevo, enlace para los no iniciados) Pero a resumidas cuentas, un señor que se ha pasado la vida mirando el jeto a la gente para saber si dicen la verdad o no.

  Como realmente no se que enfoque darle a este artículo, me voy a limitar a poneros lo que he aprendido. Y dado que son tres temporadas, el artículo será de dos partes.

Resulta que en nuestra cara hay millones de microexpresiones que nos delatan, son gestos que no podemos controlar y que dado que duran tan poco tiempo en nuestro rostro, poca gente sabe que está pasando por nuestras atolondradas cabecitas (aun que a esto hay que sumar el lenguaje corporal, que ese ya no es tan, digamos, discreto)

  La serie, a lo largo de sus tres temporadas, explica algunos de estos gestos (a mi parecer algunos son jodidamente obvios y duran la ostia para ser microexpresiones) Pero pasando este echo por alto, dado que sino el inexperto televidente pensaría que ahí no ha pasado nada y le toman el pelo, os resumo unas de las cosas con las que me he quedado.

Felicidad oculta:
   Se expresa una breve sonrisa que dura menos de una quinta parte de un segundo, suele denotar el placer que siente un mentiroso cuando ven que se creen sus mentiras. También hay otra sonrisa, la cual expresa satisfacción o felicidad, en este caso solo se encoge un lado del labio.

Sonrisa falsa:
   Cuando alguien sonríe pero no se arrugan los músculos alrededor de los ojos es una sonrisa fingida. De ser sincera esas arrugas deberían marcarse.


No confiar en lo que se dice:
   Pequeño movimiento de hombros que significa "no confío en lo que digo", el cuerpo contradice las palabras, está mintiendo. Si este encogimiento de hombros dura más de un segundo, es fingido.
   Cuando una persona retrocede un paso hacia atrás al responder una pregunta o decir una afirmación, significa que no cree en todo lo que dice, y por tanto, miente.
   Cuando una persona presiona los labios quiere decir que no confía en sus palabras, está mintiendo.
   Cuando una persona parpadea sucesivamente (proceso cognitivo del parpadeo), suele significar que está mintiendo o perplejo.

Desprecio oculto:
   Se arruga los lados de la nariz durante muy poco tiempo, este tipo de expresiones son las mismas en todas las personas.

Vergüenza:
   Suele detectarse en las personas, porque se tocan la frente al final de las cejas mirando hacia abajo. Levantar el mentón suele significar una vergüenza profunda

Contacto visual:
   Cuando alguien rompe el contacto visual antes de responder a una pregunta y dependiendo hacia donde enfoca la mirada responderá sinceramente o no. Si no desvía la mirada quiere decir que no busca recordar o inventar, ya tiene una mentira preparada y necesitan comprobar si se han creído sus palabras.

(mi obra maestra, seré recordada por mi prodigioso dominio del paint)
 
    Cuando la pupila de una persona se dilata puede ser por miedo o enojo, o puede ser por causas de excitación sexual.
    Mirar hacia abajo suele ser símbolo de que no se cree en lo que se escucha.

Repetición inflexible:
    Repetir parte de la pregunta como respuesta es porque están mintiendo (ejemplo: - ¿Habías estado en su casa antes? - No, nunca había estado en su casa antes.)

Nerviosismo, ansiedad:
    Cuando una persona respira por la boca y rápido está nerviosa (sin haber estado haciendo esfuerzo con anterioridad, en cuyo caso tan solo indica cansancio)
   Cuando una persona habla rápido es signo de ansiedad, también cuando crean una barrera entre él y su interlocutores con cualquier objeto.
   Hablar bajo y lento son signos de extrema tisteza y ansiedad.
   Morderse el labio o rascar el lóbulo de la oreja son signos de ansiedad.
   Dar respuestas muy rápidas (por debajo del segundo) significa que la persona ya tenía la mentira preparada y está ansioso por contarla.
   Jugar con el pelo denota una falta de confianza en sí mismo e inseguridad.
   Comerse las uñas suele ser síntoma de nerviosismo o inseguridad

Ira:
   Cuando una persona presiona el puño quiere decir que siente rabia.
   Las cejas hacia abajo al mismo tiempo, levantamiento de pestañas superiores, expresión tirante bajo los ojos, estos son rasgos que se ven en la cara de alguien que va a cometer un acto violento. Esta expresión es involuntaria.
   Ventana de la nariz abierta y los labios apretados.
   La frente baja junto con las cejas levantadas suelen mostrar una personalidad hostil.
   Manos agarradas hacia la espalda denotan furia, ira, frustración y aprensión.
   Unir los tobillos también demuestran aprensión.
   Cuando alguien levanta la barbilla quiere decir que está enfadado, o al menos molesto.

Preocupación:
    Cuando alguien se frota los dedos de la mano es signo de preocupación (es un autogesto reconfortante)
    Cejas altas y juntas suelen significar miedo o preocupación.

Signo de problemas:
   Cuando una persona se remanga en una situación especifica quiere decir que tiene o que tuvo problemas relacionados con dicha situación

--- CONTINUARÁ --- que es finde =P

domingo, 26 de enero de 2014

El nuevo rol del trabajador



  Nos encontramos ante un escenario desconocido:

   Se habla de un cambio que puede ser tan grande como el que hubo cuando la revolución industrial.
   Me refiero a la digitalización de las empresas, que afectará intensamente en las organizaciones, los procesos y en las actividades.

   El cambio será rápido, y os puedo asegurar que a medio plazo, todo será muy diferente. Comunicación, recopilación de datos, estadística: son los elementos que nos llevarán a desarrollar funciones que todavía no están definidas.

  Se abren nuevas oportunidades, que determinarán procesos – virtuales en algunos casos –, y que deberán definirse, tanto en responsabilidades, miembros, como en funciones. Habrán objetivos a plazos más cortos, con mayor nivel de análisis que desviarán las metas, hoy establecidas. Tendremos que redefinir las estructuras contando con ninguna experiencia, ni método contrastado – aflorando, ahora sí, el talento de verdad – Las grandes empresas podrán enfocarse más hacia su cliente y obtendrán mayor flexibilidad para el cambio.

   Se amplía la comunicación, quedando atrás la frivolidad y la falta de transparencia – se acalla la mediocridad – El equilibrio del análisis con la intuición, la interpretación de la estadística y la participación de los trabajadores en todos los ámbitos de la empresa: serán competencias a desarrollar en un breve período de tiempo.
   Todas estas competencias estarán más ligadas que nunca a los valores de la empresa: de lo que deducimos el compromiso.

  Porque si la estadística va a ser uno de los nuevos componentes de este futuro que nos viene ,y es una interpretación de los números, interpretaremos hechos según criterios: podemos encontrar distintos puntos de vista por tipología de empresa y del trabajador según valores o educación mostrando unas conclusiones que puedan no estar alineados con la cultura y valores de la empresa.

   Por otro lado, deberemos demostrar nuestras experiencias, conocimientos y resultados en un entorno de transparencia que las empresas pondrán a disposición de la organización, a fin de conseguir una cultura más colaborativa.
  Se persigue fomentar la innovación, por lo cual, se nos dotará de herramientas apropiadas, disposición de tiempo, e incentivos que nos ayuden en la obtención de los resultados esperados. Si tenemos personas a nuestro cargo, deberemos utilizar nuestra influencia sobre ellos en la gestión de personas: desempeño, compromiso y rendimiento. Tendremos que ser conscientes de que nuestro papel es clave como conductor de políticas del capital humano.

     Un factor a tener en cuenta:
– La falta de responsabilidad o autoridad en los que ningún puesto se hace cargo del desempeño de una actividad.

  Nuevas funciones vienen con un cambio, motivado, en parte por la crisis, en parte por la digitalización de las empresas, y que nos afectarán más que nunca en aspectos del compromiso y la motivación, aspectos estos que no podemos ya delegar, sino más bien al contrario, deberemos de cuidar éstos aspectos de las personas que nos rodean.

  Momento es por tanto, de utilizar la motivación intrínseca por encima de la extrínseca.




Fuentes:
   IESE business school (Continuidad - Sistemas de la información -)
   José Luis Pascual Pedraza (Entre nichos y bichos)


jueves, 16 de enero de 2014

Y por fin, la gente se cansa

   En el mundo mil cosas están mal, y aunque desde siempre sabemos que "juntos somos más" por alguna extraña razón no acabamos de aplicarlo.

   El post de hoy va especialmente por la situación que viene presentándose en Burgos. Situación de la cual muchos están ya al tanto (o deberían, puesto que la noticia ha salido a diario en los periódicos, las noticias, incluso en televisiones extranjeras) Y dado que siempre hay alguien que no sabe de qué va la misa la media, me dispongo a haceros un breve resumen:


   Una calle principal que atraviesa la ciudad, ahora en plena crisis, el Excelentísimo Ayuntamiento de Burgos, ha decidido convertirla en bulevar. Cosa que supone un coste faraónico y nadie lo a aprobado - bueno, sí, el mismo Ayuntamiento -. En vista de que aún no se a pagado el bulevar anterior - que en mi opinión es una chapuza - y con lo que deben han acordado con las constructoras hacer el otro bulevar sin aparcamiento, - que es clave en esa zona - y que, como pago hagan un parking subterráneo privado que lo gestionan las mismas constructoras.
  Llevan dos meses de manifestaciones semanales ante un acuerdo y aprobación del proyecto sin contar con la opinión de la ciudadanía van a hundir económicamente la ciudad y convertir una calle de 4 carriles en uno para cada lao y sin aparcamiento. Los ánimos estaban muy alterados ya, cuando de golpe y sin aviso empezaron las obras, en respuesta ha salido la gente a bloquear la obra y protesta pacífica.
   Ese fue el comienzo claro, protestas pacíficas, arrojar bolsas de basura para entorpecer la obra... Y el Ayuntamiento ignorándolo olímpicamente. Con lo que no contaron fue, el tipo de personas a las que cabrearon - y con esto no quiero hablar mal de Gamonal, la zona afectada - 
   De aquí en adelante, es básicamente lo que visteis en los periódicos y las noticias.


   Uno de los post anteriores hablaba de que hay tanta información que a la gente le resulta indiferente, pues parece ser que eso no es del todo cierto. Aún nos importa lo que pase con nuestro entorno, aunque se ve que es necesario que nos toque muy de cerca.
   Con esto no quiero defender - en ningún momento - la violencia, y mucho menos a mobiliario publico que acabaremos pagando entre todos, pero hay que reconocer que si no nos podemos entender a traves de la manera pacífica, lo único que nos queda es la violencia.

   Estas reacciones se deben principalmente al tipo de educación que recibimos. Piensa:

     ¿Cuál es la primera cosa que te enseñaron en la escuela? 

¿Ya no la recuerdas?
¿No recuerdas lo primero que aprendiste en tu primer día de colegio?

Lo primero que aprendiste es a OBEDECER

A obedecer a la autoridad sin razón ni justificación alguna.

A obedecer porque sí.

A obedecer ciegamente a un desconocido con el que no te unía ningún vínculo afectivo y a aceptar todo lo que él te dijera como una verdad absoluta e indiscutible.

   Esa es la primera y más importante “lección” que recibimos en nuestro primer día de escuela. Y queda marcada con fuego en nuestra mente para siempre.

   La educación es una forma de crear máquinas que piensen como el Sistema quiere, empleando el método de memorizar y vomitar. Pensamiento crítico ¿para qué? Creatividad ¿para qué?

La educación en España funciona algo asi como el método hindú para amaestrar elefantes:
basta que al pequeño elefante apenas recién nacido, se le ate diariamente una delgada cuerda a la pata (de la que por su tamaño aún no puede liberarse) para que cuando llegué adulto su mente haya asimilado de tal forma que es incapaz de hacerlo, que ya ni siquiera lo intenta. Por eso a los elefantes adultos en India, se les ata con la misma cuerda de su infancia a una débil rama y permanecen allí prisioneros de sus propios límites mentales. A pesar de que incluso si los ataran con una gruesa cadena sujeta a un robusto árbol, serían capaces de romperla sin dificultad.
 Con lo que si bien es cierto que al Sistema le interesa que cada vez seamos más borregos, que no pensemos por nosotros mismos se olvidan de que cuanto más inculta es la gente, más temperamental se vuelve. Y llega un punto en el que Panem et circenses ya no es suficiente, la gente despega la cabeza de la televisión y grita.

 Y es rabia lo que se oye.